Занятие 4. Роль целей и планов

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

  • Понимание «колеи» и движения вверх: в первом случае — все устраивает, и каких-либо мотивов к изменениям нет, на эту тему не нужно даже думать, хотя хорошего происходит мало, а страдать приходится, как правило, много и даже очень много; во втором случае человек идет к своей цели, к своей мечте, которую видит на горизонте; эта цель включает его сознание в игру: он начинает думать и рассчитывать свои шаги, как прийти к цели наилучшим образом, после этого он начинает действовать, изменять себя и свою судьбу к лучшему, действовать до результата.
  • Что необходимо для выбора целей и расчета пути движения к ним: первое, что непросто, — освоить мысленное моделирование, научиться представлять необходимые цели, понимать, какие из них реальные, а какие нереальные, какие эффективные, а какие нет; представлять и при этом слушать себя, реакцию своего сознания, искать такие ответы, которые более всего зажигают и воодушевляют, более всего пробуждают внутреннюю силу; то, что не воодушевляет или вызывает негативные реакции, далее автоматически будет вести к разрушению человека, так как даже мысленное представление уже дает негативный результат; после мысленного моделирования для достижения цели необходимо освоить множество других знаний, качеств, навыков, не зависеть от тех, кто против, наращивать свою силу и активность, исправлять ошибки, т. д.
  • Основные этапы, создающие возможность достижения любых значимых целей: прежде всего каждой цели нужно соответствовать по убеждениям и личным качествам, поэтому первое — это тренинги — упорная тренировка по изменению себя к лучшему; следующий шаг — подчинить время своей жизни, создать условия, когда в каждую значимую цель будет возможность вкладывать достаточно времени и усилий и этому никто не помешает; далее — тренировка в жизни: учиться ставить и достигать все более сложные значимые цели, достигать более значимых результатов.

ОТЗЫВЫ

Спасибо, что открываете глаза на истинное положение вещей. Я поняла, что многое в моей жизни движется по той самой «колее», о которой вы говорили. А мечты при этом остаются только мечтами. Теперь я сделаю их целями и постараюсь, чтобы у меня все получилось. Так хочется испробовать знания на практике!

Иванченко Т. В., 27 лет, контент-менеджер

Меня заинтересовала информация о мысленном моделировании. Раньше, решая спорные вопросы с руководителем или друзьями, я постоянно попадала в некомфортные ситуации, которых бы просто не было, если бы я заранее продумывала, прокручивала то, что предстоит сказать или сделать. А еще я укрепилась в убеждении, что надо больше доверять себе, а не слушать тех, кто тебя пытается отговорить от движения к мечте. Родители говорили: «Только не с нашей удачей». Теперь я не стану слушать тех, кто в меня не верит.

Канивец О. Д., 50 лет, ЧП, страховой бизнес

У меня было трудовое детство в сельской местности: с малых лет мне приходилось много помогать родителям по хозяйству и присматривать за младшей сестрой. Трудолюбие — это хорошо. Но перспектива провести всю жизнь, выращивая кур и свиней, меня не устраивала. Я стремилась к другой жизни. Уехала в город. Мне посчастливилось попасть на занятия, где я узнала о том, что можно поставить цель и идти к ней. Сейчас у меня свой салон, много клиентов, команда помощников-стилистов, с которой мы готовим участниц конкурсов красоты нашего города к показам. Я являюсь членом жюри этих конкурсов. Каждый день я творю и создаю красоту. А все начиналось с того, что надо было понять, чего я хочу, и поставить цель.

Коваль А. П., 35 лет, парикмахер-стилист

13.12.2017
© акад. Миание М.Ю. Все права защищены. 2019г.