Занятие 2. Изменение себя


Для просмотра занятия зарегистрируйтесь или войдите под своей учетной записью

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

  1. Отсутствие полноценной теоретической базы (теории Сознания Человека), способной эффективно описывать и решать данную задачу (изменение человека). Как следствие — «ЧЕЛОВЕК НЕИЗМЕНЯЕМ», поэтому «Не устраняйте проблему, а научитесь с ней жить»…
  2. Отсутствие полноценного эффективного механизма изменения человека, поэтому проблемы — или не устраняются в принципе, или их устранение очень сложный и трудоемкий процесс.
  3. Ограничения на возможности изменения: А. Неполнота знаний (неполнота целей, правил, описания проблем, достоинств, этапов роста, т.д.), как следствие — неполнота возможностей и их блокировка (ограничения на Цели). В. Отсутствие механизма перепрограммирования сознания (устранения проблем, формирования достоинств), как следствие — человек может развиваться только в тех сферах, где у него нет блокирующих проблем. С. Отсутствие техник обучения управлению собой (управление состоянием, психоэмоциональными реакциями, всеми внешними проявлениями, т.д.). Как следствие — многие, даже правильные, позитивные знания и убеждения человека — не реализуются, остаются непроявленными во вне и не дают желаемой отдачи. Другие.

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ

  1. Кратко представить ключевые положения, необходимые для целенаправленного изменения своего сознания (основной алгоритм, его шаги, правила и механизмы). (Ссылка на Вводный Курс).
  2. Ввести критерии оценки возможностей произвольных тренинговых компаний (школ развития, систем воспитания, т.д.) по Формированию Человека как Личности и по достижению значимых результатов.

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Понимание строения и механизмов работы Сознания, т.д. — первое условие для возможности целенаправленного изменения человека. Чем полнее и совершеннее знания, тем больше возможностей для изменения человека они открывают.
  2. Общий алгоритм изменения Сознания — основа практических занятий:

Шаг 1. Получение необходимой информации (проблема, ее механизмы, достоинства, их проявления, т.д.), ее понимание («сделать своей» — соответствующие логические задания). Чем полнее информация, тем больше возможностей она дает.

Шаг 2. Перепрограммирование Сознания. Основа — четкая формулировка необходимой программы (команды) и ее произнесение с максимальными усилиями воли. Соответственно, пока проблема существует, человек не может произнести необходимую программу максимально мощно, убедительно, с воодушевлением и наслаждением. Если же проблема преодолена, то включается радость, сила, воодушевление. Это — ключ, основа изменения себя (формирование позитивных убеждений и стремление к их реализации).

Шаг 3. Обучение управлению вновь созданными программами (убеждениями) — через творчество и другие задания научиться вызывать качества, эмоции, состояния, чувства, интонации, выражения лица, жесты, т.д., соответствующие необходимым программам. Что по сути и означает обретение власти над собой (над своим внутренним миром и его внешними проявлениями).

Шаг 4. Подключение полученных знаний и навыков к жизни. Предполагает освоение и практическую реализацию следующих основных тем: цели, планы, самообладание, самоконтроль, другие. Реализация этого шага — персональная ответственность самого человека. Именно данный шаг и обеспечивает конечные результаты человека.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ. ПРЕИМУЩЕСТВА СИСТЕМЫ

Преимущество 1. Полноценное, полномасштабное представление о сознании человека — основа для изучения и понимания себя, для целенаправленного изменения сознания и практической реализации всех возможностей, заложенных в человеке. Наличие такой теории — одно из глобальных преимуществ Системы.

Преимущество 2. Наивысший результат достигается только при выполнении всех условий, то есть при полном использовании всех требований общего алгоритма изменения Сознания человека. Наличие и реализация данного алгоритма — также одно из глобальных преимуществ Системы.

Преимущество 3. В рамках данного алгоритма — в программе обучения все его основные показатели (возможности) выставлены на максимум. Это также одно из глобальных преимуществ Системы. При этом любые ограничения в данном алгоритме — ограничивают возможности изменения, а значимые ограничения — полностью его блокируют.

13.12.2017
© акад. Миание М.Ю. Все права защищены. 2017г.