К большому сожалению, в современном образовании диспропорции — огромные: 90 % знаний, полученных в школе — в жизни не используются, при этом знаниям, необходимым каждому (как владеть собой, как быть свободным от страхов и других проблем, как ставить и достигать цели, находить и не терять друзей, в конечном итоге, как достойно пройти по судьбе, самой лучшей из возможных) — уделяется, как правило, ноль часов учебного времени. Поэтому подавляющее большинство людей (по статистике, около 97 %) — живет бесцельно, в колее, что большинство из них (по статистике, около 80 %) вводит в состояние депрессии.

1. Понять, что такое судьба и каковы ее основные законы.
2. Определить, что в наибольшей степени и каким образом влияет на изменение судьбы к лучшему.

1. Понимание судьбы и ее законов позволяет сделать процесс выбора судьбы и формирования судьбы — осознанным, прогнозируемым и управляемым.
2. Понимание взаимосвязи судьбы с личностными показателями человека (его ум, сила, скорость, система ценностей, т. д.) — позволяет эффективно изменять свою судьбу к лучшему, изменяя для этого, прежде всего, самого себя.

• Занятие 1. Судьба. Основные законы.
• Занятие 2. Роль знаний.
• Занятие 3. Роль веры в себя.
• Занятие 4. Роль целей и планов.
• Занятие 5. Роль силы и действий.